MAS AL WASHLIYAH 67

Membentuk Peserta Didik Yang Memiliki Jiwa Kader (Kreatif, Aktif, Dinamis, Efektif & Efisien dan Religius)

Tujuan Madrasah

Tujuan madrasah sebagai bagian dari tujuan pendidikan nasional adalah meningkatkan kecerdasan, pengetahuan, kepribadian, akhlak mulia, serta keterampilan untuk hidup mandiri …
Misi

Melaksanakan pembelajaran yang kreatif Membina peserta didik untuk lebih aktif dalam mengikuti kegiatan-kegiatan di madrasah Mengikutsertakan peserta didik dalam proses …
Visi

Madrasah Aliyah Al Washliyah 67 sebagai lembaga pendidikan menengah perlu mempertimbangkan harapan orang tua dan siswa, sebagai penyerap lulusan dan …
Tujuan Pendidikan

Tujuan pendidikan Madrasah Aliyah adalah bagian dari pendidikan tingkat menengah adalah meletakkan dasar kecerdasan, pengetahuan, kepribadian, akhlak mulia, serta keterampilan …

PENDIDIKAN BAGI KAMI

MAS Al Washliyah 67 Pematang Siantar sangat menyadari bahwa Pendidikan adalah modal utama bagi suatu bangsa dalam upaya meningkatkan kualitas sumber daya manusia yang dimilikinya. Pendidikan bertujuan untuk mengembangkan potensi peserta didik agar menjadi manusia yang beriman dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri, dan menjadi warga negara yang demokratis serta bertanggung jawab. Artinya bahwa MAS Al Washliyah 67 Pematang Siantar mempunyai tugas untuk mengembangkan potensi peserta didik secara optimal. Madrasah berfungsi sebagai unit yang mengembangkan kurikulum, silabus, strategi pembelajaran, dan sistem penilaian, yang semuanya tertuang di dalam Kurikulum MAS Al Washliyah 67.

84

Akreditasi

231

Alumni sejak 2019

186

Siswa Aktif

1994

Tahun berdiri

BELAJAR SEPANJANG HAYAT

Kurikulum yang digunakan diarahkan kepada proses pengembangan, pembudayaan, dan pemberdayaan peserta didik yang berlangsung sepanjang hayat. Kurikulum mencerminkan keterkaitan antar unsur-unsur pendidikan formal, non formal, dan informal dengan memperhatikan kondisi dan tuntutan lingkungan yang selalu berkembang serta arah perkembangan manusia seutuhnya.

MAS Al Washliyah 67 Pematang Siantar bekerjasama dengan pesantren yang berada di sekitar lingkungan madrasah, kerjasama itu dibuktikan dengan beberapa Peserta didik MAS Al Washliyah 67 Pematang Siantar yang tinggal dan menjadi santri di pesantren.

KURIKULUM

Kurikulum MAS Al Washliyah 67 Pematang Siantar dikembangkan sesuai dengan relevansinya, di bawah koordinasi dan supervisi Kementerian Agama Kantor Kab. Pematang Siantar Penyusunan kurikulum ini berpedoman pada SI dan SKL, serta panduan penyusunan kurikulum.